可能每个孩子都会有这样的疑问：练字有用吗？同学中很多人的字都不好看，连老师的板书也很潦草，为什么我要辛苦的练字呢？
牺牲玩耍的时间，在书桌前一板一眼的练字，手都练疼了，纸都划破了，人也大汗淋漓，练字有什么用？
练字要从娃娃抓起
一手漂亮的字是突出个人能力的一种方式；是在学习或工作中增加了竞争的筹码，也是提高考试、应聘中的卷面分和书面材料中的形象分的体现。
字写的不好，主要原因在于小学没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性。所以说，练字要从娃娃抓起。
什么时候开始练字？
★3岁幼儿园前期：这个时候别练字
建议，这个时候孩子的手指关节发育并不成熟，如果要求孩子练字的话，容易造成孩子手指变形，甚至导致畸形，由于正值孩子发育的关键时期，所以变形是不可逆的，对孩子的成长将会起到坏的影响。
★4-5岁学龄前期：培养对书法的兴趣
孩子已经上幼儿园了，这个时候也是培养孩子书法兴趣的好时机，为日后写字练字做好准备。家长可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖，让孩子开始认字，或者玩汉字游戏，大点的孩子可以训练他们写字的姿势。
★6-12岁：练字的更佳时期
一年级时，孩子认识了不少相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累。
所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始，让孩子树立信心。
孩子读二、三年级时，手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，手腕有力，不会经常感觉到累，因而这个时期是孩子正式开始练字的适合时机。
很多家长都说孩子还小
字要慢慢练
却不知道错误的写字方法
孩子越大越难纠正
这样练字很有效
别看只是些个小格子，其实每个格子都大有名堂。每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记这些格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。
认识了“六棱格练字法”后，欣赏格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。只有逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。
六棱格练字
轻松练好字
六棱格练字，为应对电脑阅卷，专注学生考试字体，
不用再为孩子写字脏，乱，差，发愁！
正姿、正字、提速、通篇！
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还您的孩子一手漂亮的汉字。

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