在国内的一、二线城市，蒙特梭利教育已经成为很多高端幼儿园的选择。2005年通过在北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、石家庄等八大城市的显示，有92.8%的幼儿园长知道“蒙特(台)梭利”，在各地排名前20位的幼儿园中有78.8%的引进了蒙氏教学。随着近几年蒙特梭利教育(简称蒙氏教育)的本土化和不断推广，蒙氏已经从沿海的一线城市逐渐深入河北、河南、陕西、内蒙古等内地城市。
河北衡水中学幼儿园——背靠衡水名校，引入蒙氏教育，不断发展壮大
2013年康东坡校长与跨世纪结缘，引入蒙特梭利教育，共同打造了河北景县一实验幼儿园等两所幼儿园。其中的景县一实验园在一年时间内成功取代当地口碑好的幼儿园，而蒙氏园在极短时间内，在硬件一般的情况下，通过了河北省城市一类幼儿园的验收。蒙特梭利教育在衡水当地一炮而红，因此得以与衡水中学结缘。
据介绍，衡水的幼儿教育办园理念落后，几乎都是小学化，衡水中学有800多名老师，年轻老师占绝大部分，因衡中距离公办园较远，周围的民办园都是中低端办园，老师子女上高端幼儿园就成了衡中领导的老大难，为了稳定年轻教师决定办衡中幼儿园。
蒙特梭利教育如何助力高端幼儿园的发展?
1、教育理念
不同于国内传统的幼儿园教育，蒙特梭利教育坚持以幼儿为中心，尊重孩子，关爱孩子，教师会始终关注什么是他们需要的，什么是他们想学的(敏感期教育)，什么能为他们想学的铺路。蒙氏教室为孩子准备了适合的环境，丰富的教具，在这里，一切工作(传统讲学习)都是由孩子自主选择独立完成的，老师则会适时地启发孩子做变化延伸的探索，适性地引导孩子做更具难度的工作挑战。
显然，蒙特梭利教育较之传统教育更加符合素质教育的需求，更为科学。
2、发展风向
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了婴幼儿教育目标，为民办幼儿园的发展带来的机遇。到2020年民办幼儿园的消费总额将达到3000亿。即5年10倍的扩展空间。同时加之国家二胎政策的放宽为幼儿园教育市场提供了发展机遇。
而对于众多的80后家长来说，传统的学前教育模式已经无法满足他们，蒙特梭利教育反倒更能够满足新生代家长群体的需求。
随着民办幼儿园的发展，越来越多的高品质幼儿园相继出现。其中更有不少幼儿园采用了成熟的运营模式。以跨世纪为例，为了帮助更多的幼儿园成为高端蒙特梭利幼儿园，建立了完善的教育、管理和营销的三大体系，以管理促教育，以教育促营销，帮助包括河北衡水中学幼儿园成为当地一流的蒙特梭利幼儿园。
3、创新及竞争力
虽然民办园数量日益增多，然而能够创新的幼儿园并不多。随着幼儿园的竞争，有专家估计，今后幼儿园的创新力直接关系着园所的生存状态，能够生存下来的将是具有国际化视野和持续创新能力的高端幼儿园。而成熟的运营模式和品牌化的引入将大大提高幼儿园的发展速度和规模。一句话，谁率先拥有品牌，谁就能在竞争中占据优势。
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